Центр методического сопровождения
Сотрудники
Галиева Наталья Александровна
и.о. заведующего центром методического сопровождения
Общий стаж:
Квалификация: нет
Образование: Высшее: ГОУ ВПО “Коми государственный педагогический университет”. Учитель начальных классов. (2009 г.). Среднее профессиональное: Сыктывкарское педагогическое училище №1 им. И.А. Куратова”. Учитель начальных классов, воспитатель ГПД. (1994 г.)
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 3 года 2020-2022): ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 01.12-10.12.2021, 16 ч.
Медиа в продвижении образовательных проектов
Перминова Евгения Анатольевна
методист
Общий стаж: 10 лет
Квалификация: В соответствии с занимаемой должностью
Образование: Высшее: ГОУ ВПО “Сыктывкарский государственный университет”. Филолог. Преподаватель. (2007 г.).
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 3 года 2020-2022): ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», 20.12-23.12.2021, 36 ч.
Проектирование и реализация деятельности методиста организации дополнительного образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта
Андрюхина Анжела Петровна
Педагог дополнительного образования, методист
Общий стаж: 25 лет
Квалификация: В соответствии с занимаемой должности
Образование:Высшее: КГПИ, учитель русского языка и литературы, 2001
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 3 года 2020-2022):
Жигалова Валентина Алексеевна
Методист
Общий стаж: 20 лет
Квалификация: Высшая квалификационная категория
Образование: Высшее: Сыктывкарский государственный университет. Историк. Преподаватель. (2004 г.)
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 2019-2022):Тульский гос пед университет им. Л.Н. Толстого
72 ч., 24.02.2018 Функционирование и развитие системы патриотического воспитания молодежи в современной России
ООО «Инфоурок»
36 ч., 27.09-14.10.2020 Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности
Попова Валентина Николаевна
методист
Общий стаж:
Квалификация: В соответствии с занимаемой должностью
Образование:Высшее: Коми государственный педагогический институт, учитель математики и физики средней школы, 1981
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 3 года 2020-2022): ФГБ ОУ ВО «Российский государственный университет туризма и сервиса»
01.12-25.12.2020, 72 ч
Детский туризм в Российской Федерации; стратегический вектор развития
Огиенко Анастасия Станиславовна
методист
Общий стаж:
Стаж работы по направленности:
Квалификация: нет
Образование:Высшее: ГОУ ВПО “Сыктывкарский государственный университет”, учитель начальных классов, 1996
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 3 года 2020-2022):ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»
19.09-24.09.2022, 72 ч.
Современные подходы к организации дополнительного образования с ОВЗ
Четверикова Ольга Михайловна
Методист
Общий стаж:
Квалификация:Первая квалификационная категория
Образование: Высшее: ГОУ ВПО “Коми государственный педагогический университет”. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии (2006 г.).
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 3 года 2020-2022):ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения»
20.04-29.04.2021, 36 ч.
Организатор детского отдыха и оздоровления
Модуль: Разработка программы нового поколения для организаций отдыха детей и из оздоровления
Анисимова Ирина Степановна
Методист
Общий стаж: 13 лет
Квалификация: нет
Образование: Среднее: Сыктывкарский педагогический колледж № 2, воспитатель в дошкольных учреждениях, преподаватель английского языка в дошкольных учреждениях, 1998
Переподготовка, повышение квалификации, семинары, курсы (за последние 3 года 2020-2022): Всерегиональный научно-образовательный центр “Современные образовательные технологии” 13.01-8.01.2022, 16ч. Применение инновационных технологий в процессе формирования креативного мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста