Сторителлинг, тренинг, нетворкинг, коворкинг, бенчмаркинг, супервизия, метод “тень”, виртуальное, групповое, краткосрочное, реверсивное, ситуационное, скоростное – современные формы НАСТАВНИЧЕСТВА в дополнительном образовании.
Эти и другие вопросы наставнической деятельности рассмотрела методист центра методического сопровождения Попова В.Н. на методическом часе педагогического коллектива.
В учреждении работают 12 наставнических пар. Своим опытом наставника в организации туристско-краеведческой деятельности для специалистов Детского дома творчества г. Сосногорска в очно-дистанционной форме поделился педагог дополнительного образования отдела краеведения Камашев В.А
